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理科生物学基地导师制实施办法
理科生物学基地培养的是符合国家要求的基础扎实、能力强、综合素质好的生物学基础科学研究和教学人才，为系统地训练基地生的创新能力和科学研究能力，培养学生的科学素养，在基地生中实行导师制，特制定了此办法。
第一条 时间 导师制从第5学期开始实施。
第二条 管理机构 导师制的实施与考核由理科生物学基地委员会具体负责。
第三条 导师制的实施对象为理科基地班学生。
第四条 对导师的要求。要具有良好的政治修养、高尚的道德品质和较高的育人热情；具有副教授及以上职称或博士研究经历，有一定的学术水平；有一定的科研课题；每位导师最多可指导4名基地生。
第五条 对学生的要求。选导师前要认真了解导师的研究方向和内容；主动与导师联系，根据自己的兴趣和志向选择导师；每学期开学两周内必须与导师见面，根据导师的意见与本人的实际情况订出本学期的工作计划；以主动、认真的态度，参与导师制的各项活动；尤其在科研训练中，要踏实、肯干、多思、多问，努力培养和提高自己的科研能力与创新思维；.遵守所在实验室、课题组的制度；每学期末，将《导师制培养情况统计表》交理科基地教学秘书处。
第六条 导师与学生的双向选择。每学期初，学生主动与导师联系，根据自己的兴趣和爱好选择导师。同时，导师对学生亦有所筛�。踔量梢越幸欢ǖ目己搜≡裱�。导师与学生的指导关系一经确定，无特殊情况不能随意变更。
第七条 导师的工作内容。
1、主要以科研训练为主，切实安排学生参加导师的课题研究，让学生独立完成科研的每个环节，使学生在科研实践中接受系统的技能和科学素养的严格训练。
2、导师还应创造条件，让学生参加学术和科技咨询活动，鼓励和引导开展各种学术讨论，参与生产实践，扩大视野，活跃创新思维。
3、在一定程度上，还须协助班主任做好学生选课、社会调查、就业等指导工作。
4、每学期末对学生完成科研训练工作的情况作出真实的评价，并督促学生按时填写、上交《导师制培养情况表》。
第八条 .奖励
理科生物学基地委员会根据导师和学生填写的《导师制培养情况表》进行考核，完成指导任务的教师每年指导一名学生给予8学时的工作量；对于参加导师制，并取得一定成果的基地生，在评优、免试推荐研究生等方面给予加分。
理科生物学基地委员会
2000年3月
